Kategoria: Bez kategorii

Sprawdzian kompetencji językowych odbędzie się 7 czerwca o godz. 15.30. Test przeprowadzony zostanie w szkole. Kandydat powinien mieć przy sobie legitymację szkolną.

Kandydaci do klas dwujęzycznych zobowiązani są zgłosić do dnia 30 maja 2022r. chęć przystąpienia
do sprawdzianu kompetencji drogą e-mailową na adres: 5logliwice@gmail.com .

Uczniowie, którzy z przyczyn niezależnych od siebie nie mogli przystąpić do sprawdzianu, po wcześniejszym uzyskaniu zgody dyrektora szkoły (dotyczy osób, które dostarczą drogą elektroniczną zwolnienie lekarskie przed
I terminem przeprowadzania sprawdzianu), będą mogli przystąpić do sprawdzianu w drugim terminie – 27 czerwca 2022r. godz. 9.00.

Kandydat do klasy dwujęzycznej przystępuje do testu w szkole pierwszego wyboru.

Dnia 20 kwietnia klasy 3e i 3f uczestniczyły w warsztatach z chemii i fizyki pt.” Osiągnięcia techniki w edukacji” w Katedrze Materiałów Inżynierskich i Biomedycznych na Wydziale Mechanicznym Technologicznym Politechniki Śląskiej.

To był niezwykle emocjonujący wieczór. W czwartkowy wieczór odbyło się spotkanie „Unia Moich Marzeń”, organizowane w ramach Europejskiego Kongresu Rad Młodzieżowych i Konferencji do spraw przyszłości Europy przez jednego z naszych uczniów 🇪🇺🇵🇱✌️

W trakcie spotkania rolę organizatora i moderatora dyskusji pełnił Antoni Forenda – uczeń V LO w Gliwicach, członek Młodzieżowej Rady Miasta Gliwice, gościem specjalnym i opiekunem merytorycznym był Pan prof. Tomasz Kubin – ekspert z organizacji Team Europe, a dyskusję swoją obecnością urozmaicili członkowie Młodzieżowych Rad Miejskich z Gliwic, Ząbkowic Śląskich i Białegostoku oraz członkowie młodzieżówek politycznych m.in. „Młoda Lewica”, „Młoda Unia” i „Młodzi Demokraci”.

Spotkanie było prowadzone w formie otwartej dyskusji i to właśnie uczestnicy zdecydowali o kierunku rozmów. Skupiliśmy się na dwóch niezwykle ważnych tematach – ekologii i edukacji.

Z wypracowanymi przez uczestników wnioskami i rozwiązaniami można zapoznać się pod linkami https://futureu.europa.eu/processes/Education/f/37/meetings/160249 i https://futureu.europa.eu/processes/GreenDeal/f/2/meetings/161140, gdzie dostępne jest również szczegółowe sprawozdanie ze spotkania.

#COFOE #TheFuturelsYours #PrzyszłośćJestTwoja #EuropejskiKongresRadMłodzieżowych

W dniach 23-24 kwietnia 2022 na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Wrocławskiego odbył się trzeci- finałowy – etap Olimpiady Lingwistyki Matematycznej (OLM). Do tego etapu zakwalifikowały się 64 osoby z całego kraju, wśród nich uczeń naszej szkoły Michał Wolakowski z 3b, który zdobył tytuł finalisty Olimpiady Lingwistyki Matematycznej.

Gratulujwmy!!!

.

Olimpiada Lingwistyki Matematycznej nie jest konkursem przedmiotowym, dlatego nie zwalnia z żadnych egzaminów maturalnych. Jest dotowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej olimpiadą interdyscyplinarną i może zwalniać z postępowania rekrutacyjnego na wyższe uczelnie, jest to jednak niezależna decyzja senatów tych uczelni. Np.:

• na Uniwersytecie Wrocławskim finaliści mają wolny wstęp na kierunki matematyka i informatyka, a laureaci – również na indywidualne studia informatyczno-matematyczne;
• na Uniwersytecie Jagiellońskim laureaci OLM otrzymują maksymalny wynik kwalifikacyjny na wszystkie kierunki, gdzie brana jest pod uwagę matematyka, a finaliści otrzymują maksymalny wynik przedmiotowy z matematyki.
• Tytuł finalisty OLM daje także maksymalną punktację w rekrutacji na niektóre kierunki studiów na Uniwersytecie Warszawskim. (http://www.math.uni.wroc.pl/fmw/dla-uczni%C3%B3w-lingwistyka-matematyczna/olimpiada-lingwistyczna/olimpiada-lingwistyki-matematycznej)

Gratulujemy Michałowi i życzymy powodzenia na maturze.

W kwietniu odbył się etap szkolny X Ogólnopolskiego Konkursu Logicznego, organizowanego przez KUL. W naszej szkole za rekrutację do konkursu oraz przebieg tego etapu odpowiedzialna była p. Dorota Maniakowska, a do konkursu zgłosiło się 10 uczniów. Pięcioro z nich zostało laureatami tego I etapu i w czerwcu pojadą do Lublina na finał. Są to: Jan Stąpór, Andrzej Ślusarski, Zuzanna Dybek, Henryk Kaźmierczak, Elżbieta Czapik, uczniowie z klas 1C oraz 3C3. 
—- gratulujemy!!!

Niezmiernie miło jest nam ogłosić, że jeden z naszych uczniów – Nikodem Ciomcia – dostał się do finału konkursu „Explory”.🎉 Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy oddali na niego głos! Konkurs ten jest dedykowany młodym miłośnikom nauki i jest szansą na skonfrontowanie swoich pomysłów z przedstawicielami świata nauki oraz zdobycie doświadczenia w prezentowaniu autorskich projektów naukowo-badawczych.🧪
Na laureatów konkursu czeka wiele atrakcyjnych nagród: stypendia, programy mentorskie, nagrody rzeczowe oraz zaproszenia do udziału w konkursach zagranicznych.
Jesteśmy bardzo dumni i życzymy Nikodemowi wygranej oraz dalszych, naukowych sukcesów! 😊

Dzisiaj w ramach Ogólnopolskiego konkursu „Explory”, Nikodem Ciomcia bierze udział w prezentacji projektów na szczeblu regionalnym. Wynik zadecyduje czy projekt znajdzie się w Polskiej czołówce. Przygotowanie go zajęło mi uczniowi dużo czasu, a o samym projekcie tzn. o stworzeniu alternatywnego ładowania telefonów 📳 możesz poczytać tutaj:
https://www.explory.pl/2022/naukowcy/26-nikodem-ciomcia/
Bardzo proszę o oddanie głosu na ten projekt, numer 26 Nikodem Ciomcia. 🗳️
Można to zrobić od dzisiaj od godziny 14:00 do piątku do godziny 10:00. Jest to dla Nikodema bardzo ważne i liczy na Nasze wsparcie! Głosowanie znajdziesz pod tym linkiem: https://www.explory.pl/2022/

W piątek 22 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Ziemi, do którego przygotowywaliśmy się od kilku tygodni.

Nauczyciele biologii, Panie: Magdalena Siekanowicz, Aleksandra Witek i Monika Kućma, zrealizowały wraz z uczniami projekty, których zwieńczeniem było udekorowanie budynku szkoły donicami z bratkami oraz pracami uczestników konkursów plastycznych. W gabinecie Pana Dyrektora Floriana Broma odbyło się uroczyste wręczenie nagród i dyplomów zwycięzcom poszczególnych konkursów.

Klasy medyczne (1A, 1F, 2A, 2F, 3A, 3F) zakupiły donice i ziemię, a uczniowie klasy 1A dodatkowo bratki, które własnoręcznie posadzili. Była przy tym niezła zabawa.

Teraz kolorowe kwiaty na szkolnych korytarzach cieszą oczy całej społeczności szkolnej.

Utalentowani  uczniowie naszej szkoły mieli możliwość zaprezentowania swoich zdolności, biorąc udział w różnych konkursach:

1. Konkurs na film pt. „Dlaczego obchodzimy Dzień Ziemi?”

Klasy przygotowały krótkie, 3-minutowe filmy przedstawiające szeroko rozumiane zagadnienia dotyczące ochrony naszej planety. Społeczność szkolna wybrała 3 najciekawsze filmy w głosowaniu na facebooku. Zwyciężyły: I miejsce klasa 2E, II miejsce klasa 1B, III miejsce klasa 1C. Zachęcamy do obejrzenia wszystkich filmów pod podanymi poniżej linkami:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2. Konkurs na plakat

Uczniowie w swoich pracach zaprezentowali różne techniki plastyczne. Wyłoniono trzy najciekawsze i najbardziej pracochłonne. Pierwsze miejsce otrzymała Alicja Porosińska z klasy 1A, drugie Zuzanna Kwiecień z klasy 1A, a trzecie Magdalena Dziużańska z klasy 1B.

_________________________________________________________

3. Konkurs na utwór inspirowany lasem – wiersz, opowiadanie lub piosenka

Utalentowani literacko uczniowie wzięli udział w konkursie dla twórców poezji, prozy oraz piosenek. Utwory zostały ocenione przez nauczycieli języka polskiego. Serdecznie dziękujemy za wsparcie Paniom: Katarzynie Czaplickiej, Ewelinie Zygan, Agnieszce Smołce, Ilonie Kulisz i Ewelinie Szczygielskiej. Dwa utwory otrzymały wyróżnienie: wiersz „Przedwiośnie” Eryka Waldy z klasy 3D oraz wiersz „Nie czekaj” Julii Bęben z klasy 3A.

Przedwiośnie

Jeszcze rozchyla usta,

choć wargi nikną

pod połaciami mchu.

Jeszcze patrzy,

choć oczy zaczyna

pokrywać bielmo.

Ku niebu wzbija się

chmara jaskółek.

Między korzeniami drzew

leżą szare pióra.

Przy stawie stoi Matka

w błękitnym płaszczu

i strącając w las łzę woła:

„Eli… Eli…”.

Nastały senne roztopy.

Wodę potopu wypiła ziemia.

Dobiega nas lekki podmuch.

Czy to zielone płuca

oddają ostatnie,

agoniczne tchnienie ?

Nowy początek.

Przez drzewa przedostaje się

oko Boga Najwyższego,

który mówi: „Nie bójcie się.

To tu was przyprowadzić kazałem”,

pokazując przy tym na drzewa

uginające się od cytrusów.

Eryk Walda klasa 3D

Nie czekaj

Do lasu, poszukać przyjaciela,

Do lasu, czerpać energię z drzew.

Do lasu, zebrać kilka różowych malin,

Do lasu, poczuć zapach nocnej mgły.

Do lasu, stworzyć więź z naturą.

Do lasu, usłyszeć ciszę.

Do lasu, odnaleźć spokój.

Do lasu… nacieszyć się nim.

                                                           Julia Bęben klasa 3A

_________________________________________________________

4. Wykonanie tryptyku DKMS „Zostań dawcą szpiku kostnego”

Uczniowie  klas 2E, 2F i 3A mieli do wykonania inne zadanie – stworzenie tryptyku, wzorowanego na posterach naukowych – trzy różne plakaty poświęcone problematyce promującej zostanie dawcą szpiku kostnego. Tematy prac:

1. Kto potrzebuje przeszczepu szpiku kostnego?
2. Kto może zostać dawcą?
3. Jak przebiega procedura pobrania przeszczepu?

Prace zostały ocenione pod względem merytorycznym i estetycznym. Zwyciężyła grupa uczniów z klasy 2E.

20 kwietnia 2022 roku uczniowie trzeciej klasy humanistycznej rozdawali na terenie V Liceum Ogólnokształcącego własnoręcznie zrobione żółte żonkile, by przypomnieć mieszkańcom miasta mało znaną kartę w historii – powstanie w getcie warszawskim, które wybuchło 79 lat temu.

Żonkile symbolizują pamięć, szacunek i nadzieję. Kwitną w tym samym czasie, gdy obchodzona jest rocznica powstania. Przywołują także tradycję obdarowywania przez nieznajomą osobę takimi kwiatami Marka Edelmana każdego 19 kwietnia. Odwołując się do tego prostego, a zarazem wyrazistego symbolu, można przybliżyć gliwiczanom tragiczną historię powstania w getcie oraz zachęcić do refleksji nad współczesnymi wydarzeniami wojennymi w Ukrainie.

 Koordynatorami przedsięwzięcia przygotowanego przez Muzeum Historii Żydów Polskich byli nauczyciele: Katarzyna Czaplicka i Robert Tworuszka.

Mamy swoich przedstawicieli w Młodzieżowej Radzie Miasta. Będą nas reprezentować Antoni Forenda z kl. IId i Miłosz Świerczek z kl. IIc. Bardzo się cieszymy, a młodym radnym serdecznie gratulujemy!